حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با وارد دانستن انتقاد يکي ديگر از دانشجويان در خصوص ترويج برخي مسائل مُخلّ پيشرفتهاي علمي در دانشگاهها نظير برگزاري کنسرتهاي موسيقي، گفتند: اينگونه کارها به بهانه ي نشاط بخشي به محيط دانشجويي، جزو غلط ترين کارهاست.
به گزارش
سلام لردگان،
حضرت آيت الله خامنه اي رهبر معظم انقلاب عصر امروز در ديداري صريح و صميمي با بيش از هزار جوان دانشجو، حدود 4 ساعت به دغدغه ها، مطالبات، انتقادها و پيشنهادهاي آنان گوش دادند و درباره مسائل مختلف از جمله آرمانخواهي، الزامات افزايش تأثيرگذاري تشکلهاي دانشجويي، مسائل منطقه، تداوم استکبارستيزي ملت ايران و مسائل روز دانشجويي با آنان سخن گفتند.
رهبر انقلاب در اين ديدار که از ساعت هجده آغاز و بعد از نماز و افطار نيز ادامه يافت با اشاره به حسرت جاري در روزهاي پاياني ماه مبارک رمضان، خاطرنشان کردند: هرکس در اين بهار معنويت و صفا، دلش را تحت تأثير باران رحمت و لطف الهي قرار داده، در آينده از ميوه هاي اين بذر افشاني معنوي، بهره ها خواهد برد.
ايشان در پاسخ به سؤال هميشگي جوانان درباره راههاي تعالي روحي، افزودند: از بزرگان شنيدم که مهمترين کار براي اعتلاي معنوي، تقوا و پرهيز از گناه است.
حضرت آيت الله خامنه اي، انجام فرائض ديني بويژه «نماز اول وقت، با حضور قلب و حتي المقدور با جماعت» را مکمل پرهيز از گناه برشمردند و خاطرنشان کردند: اين مجموعه گرانبها را با تلاوت هر روزه حداقل چند آيه از قرآن، زينت دهيد.
رهبر انقلاب پس از تأکيد بر فرائض ديني به بحثي در زمينه فرائض دانشجويي پرداختند.
ايشان قشر دانشجو را قشري ممتاز خواندند و تأکيد کردند: مهمترين فريضه دانشجويي آرمانخواهي است.
حضرت آيت الله خامنه اي، با رد تفکري که آرمانخواهي را مخالف واقع گرايي مي داند خاطرنشان کردند: آرمانگرايي مخالف محافظه کاري است نه واقع گرايي.
ايشان در توضيح بيشتر، محافظه کاري را تسليم در مقابل هر واقعيتي خواندند و افزودند: آرمانگرايي يعني استفاده صحيح از واقعيات مثبت و مبارزه با واقعيات منفي در جهت رسيدن به اهداف بزرگ.
رهبر انقلاب، «ايجاد جامعه اسلامي و احياي تفکر اسلام سياسي» را از مهمترين آرمان ها خواندند و افزودند: آرمان اعتماد به نفس و اعتقاد به «ما مي توانيم» نيز در مسير رشد و تعالي جامعه و کشور، تأثيري تعيين کننده دارد.
مبارزه با نظام سلطه و استکبار، سومين آرماني بود که ايشان در چارچوب فرائض جامعه دانشجويي، مورد بحث قرار دادند.
حضرت آيت الله خامنه اي افزودند: علت اصلي دشمني زورگويان جهاني با ملت ايران، خودداري جمهوري اسلامي از پذيرش نظام مبتني بر سلطه گر و سلطه پذير است.
ايشان «عدالت خواهي»، «سبک زندگي اسلامي»، «آزاديخواهي واقعي و نه غربي»، «رشد علمي»، «کار و تلاش و پرهيز از تنبلي» و «اسلامي شدن دانشگاهها» را از ديگر مصاديق آرمانخواهي تشکلهاي دانشجويي برشمردند.
رهبر انقلاب اسلامي، سپس به يک دغدغه راهبردي جامعه دانشجويي پاسخ گفتند: «چگونه مي توان با آرمانخواهي بر تصميمات مسئولان کشور تأثيرگذار شد؟»
پاسخ ايشان به اين سؤال مهم صريح و مؤکد بود: «آرمانها را تکرار کنيد، با جديت بر سر آنها بايستيد تا به گفتمان دانشجويي و سپس گفتمان عمومي تبديل شوند، آنگاه مسئولان و مراکز دولتي و حکومتي، تحت تأثير قرار خواهند گرفت.»
رهبر انقلاب پس از تبيين ساز و کار تأثيرگذاري جامعه دانشجويي بر تصميمات مراکز مختلف کشور، به بيان الزاماتي پرداختند که تشکلهاي دانشجويي مي بايست به آنها پايبند باشند.
ايشان پرهيز از «سطحي نگري و کار عمقي روي مفاهيم اسلامي» را نخستين الزام تشکلهاي دانشجويي برشمردند.
حضرت آيت الله خامنه اي در همين زمينه، به نقد برخي شعارها و سخناني پرداختند که ظاهري اسلامي اما باطني متفاوت دارد.
ايشان به عنوان يک مصداق افزودند: اصطلاح اسلام رحماني که اين روزها رايج شده است از ترکيب دو کلمه زيبا بوجود آمده اما معناي واقعي آن چيست؟ آيا منظور اين است که برخلاف قرآن که انسانها را به مؤمن، کافر، دشمن و دوست تقسيم مي کند بايد با همه انسانها، صرفاً با رحمت برخورد کرد؟ و با کساني که با اسلام و ملت ايران دشمني مي کنند، بر خلاف فرمان پروردگار با محبت، مودّت و مَعدِلَت رفتار کرد؟
ايشان، اينگونه حرفهاي بدون تأمل و سطحي را کاري غلط و گمراه کننده خواندند و افزودند: آيا اصطلاح اسلام رحماني، نشأت گرفته از ليبراليزم غربي است؟ اگر اينگونه باشد اين اصطلاح، نه اسلامي است و نه حتي رحماني و عاطفي، چرا که زيربناي ليبراليزم يعني تفکر اومانيستي براساس نفي پروردگار و معنويت شکل گرفته و بر پايه منافع گروههاي قدرتمند، استوار است.
حضرت آيت الله خامنه اي در ادامه همين بحث، به نقد مسائلي که ارزشهاي امريکايي نامگذاري شده پرداختند و افزودند: جهانخوارگي نظام سلطه در همين ارزشهاي امريکايي ريشه دارد ضمن اينکه نکات خوب اين ارزشها نيز، در رفتار سلطه جويانه مقامات امريکايي به فراموشي سپرده شده است.
ايشان افزودند: اگر اصطلاح اسلام رحماني به اينگونه مسائل اشاره دارد صددرصد غلط است و ربطي به اسلام واقعي ندارد.
رهبر انقلاب سپس به يکي ديگر از الزامات اثرگذاري تشکلهاي دانشجويي يعني «افزايش قدرت جاذبه» پرداختند.
ايشان با رد کامل افزايش جذابيت در محيط هاي دانشجويي از راههاي غلطي همچون اردوهاي مختلط و کنسرتهاي موسيقي تأکيد کردند: کساني که دختران و پسران دانشجوي مردم را تحت عنوان ايجاد جاذبه، بصورت مختلط در پوشش اردوهاي دانشجويي به اروپا مي برند قطعاً به محيطهاي دانشجويي و حتي نسل آينده خيانت مي کنند.
رهبر انقلاب در تبيين راههاي صحيح افزايش قدرت جذب تشکلهاي دانشجويي، به ارائه حرفهاي نو و تازه ديني، سياسي و اجتماعي اشاره کردند و افزودند: مطالعه عميق قرآن و نهج البلاغه، امکان طرح سخنان نو و جذاب را فراهم مي آورد.
استفاده از روشهاي هنري مانند تئاتر دانشجويي، کاريکاتور، طنز، نشريات صوتي، مراسم شعرخواني از ديگر روشهايي بود که رهبر انقلاب به تشکلهاي دانشجويي توصيه کردند.
حضرت آيت الله خامنه اي سپس در تبيين سومين الزام افزايش جذابيت گروههاي دانشجويي، «اقناع فکري و پرهيز از زور و تحميل» را مورد تأکيد قرار دادند.
ايشان خاطرنشان کردند: تفکر ديني را جز با اقناع نمي شود منتقل کرد البته ممکن است تحت تأثير احساسات و هيجانات، برخي حرفها بدون اقناع فکري، پذيرفته شود اما اين پذيرش چون اقناعي نيست، ماندگار نخواهد بود.
رهبر انقلاب با اشاره به سابقه استفاده گروههاي مارکسيستي و کمونيستي از روشهاي غيراقناعي و تحميل عقايد خود، هشدار دادند: اگر برخي خبرها درباره فعال شدن دوباره جريان مارکسيستي در بعضي دانشگاهها، واقعيت داشته باشد، قطعاً پول امريکايي حامي اين جريان است تا دانشجويان متفرق و شقه شقه شوند.
حضرت آيت الله خامنه اي «بکارگيري اساتيد ارزشي و خودداري از استفاده از عناصر نامطمئن براي نظام و کشور و مردم» را به تشکلهاي دانشجويي توصيه و خاطرنشان کردند: عناصري نظير کساني که در سال 88 آن حوادث را براه انداختند و بدون هيچ منطقي با اسلاميت و جمهوريت نظام مخالفت کردند قابل اطمينان نيستند.
رهبر انقلاب «فهم واقعيات کشور» را از ديگر الزامات افزايش تأثيرگذاري جريانهاي دانشجويي برشمردند.
ايشان افزودند: توقع از مسئولان براي کار و تلاش بيشتر، توقع درستي است اما بايد واقعيات مثبت را نيز مشاهده کرد.
حضرت آيت الله خامنه اي، پررنگتر شدن آرمانها و ناکام ماندن تلاش بعضي مجموعه ها براي به حاشيه راندن و حذف آرمانهاي امام خميني را از جمله واقعيات قابل توجه کشور دانستند.
ايشان يادآوري کردند پس از رحلت امام بزرگوار، عده اي بر اثر يک اشتباه، اهداف پنهان خود را براي کنار گذاشتن آرمانهاي بزرگ امام علني کردند که البته الان چون پخته تر شده اند ديگر به صراحت از اين هدف حرف نمي زنند، اما عمل مي کنند.
رهبر انقلاب افزودند: با وجود تلاشهاي بي وقفه اين عده در داخل و خارج و بکارگيري عناصر فکري، سياسي و هنري، نشاط و حيات آرمانها در کشور اوج گرفته است و جواناني که حتي واقعيات جذاب دوران امام و جنگ تحميلي را نديده اند با تمام وجود جذب آرمانهاي اسلام و انقلاب شده اند.
حضرت آيت الله خامنه اي «حضور و نفوذ شگفت آور و معنوي ايران» در منطقه را از ديگر واقعياتي برشمردند که تشکلهاي دانشجويي بايد مورد توجه قرار دهند.
ايشان افزودند: با خبريم که امريکاييها و مرتجعان منطقه در نشستهاي پنهان خود، براي يکديگر از نفوذ ايران در منطقه درد دل مي کنند اما کاري هم از دستشان بر نمي آيد.
رهبر انقلاب با اشاره به بمباران صد روزه يمن و کشتار وحشيانه مردم بيگناه و مظلوم آن کشور افزودند: غربِ ليبرال و مدعي آزاديخواهي در برابر اين جنايت سعوديها، لب از لب باز نمي کند و شوراي امنيت در يکي از ننگين ترين قطعنامه هاي خود، بجاي بمباران کنندگان، بمباران شوندگان را محکوم مي کند.
ايشان، علت اصلي بمباران خانه و کاشانه مردم يمن را غيظ و عصبانيت سعوديها و حاميانشان از نفوذ ايران در منطقه برشمردند و افزودند: بر خلاف ادعاها، نفوذ ايران اسلامي در منطقه، موهبتي خدادادي است، نه فيزيکي و متکي بر سلاح، و ما همچون شهيد بهشتي به دشمنان اين ملت مي گوييم از اين عصبانيت و غيظ بميريد.
رهبر انقلاب با توصيه به تشکلهاي دانشجويي براي کار کردن روي مسائل منطقه اي و بين المللي از جمله قضاياي يمن، عراق و سوريه، ايجاد تشکلهاي دانشجويي براي استفاده در هنگام انتخابات را نوعي اهانت به جامعه دانشجويي خواندند و افزودند: جداي از اين تشکلهاي يکبار مصرف، تشکلهاي اسلامي و علاقمند مي توانند در حرکت عمومي کشور، بسيار مفيد و تأثيرگذار باشند.
حضرت آيت الله خامنه اي در بخش نخست سخنانشان، پس از شنيدن سخنان 9 نفر از نمايندگان تشکلها و جريانهاي دانشجويي، با اشاره به اظهارات يکي از دانشجويان در خصوص بي فايده بودن «شعار بدون عمل»، گفتند: البته شعار پر محتوا، پر مضمون و حاکي از يک حقيقت قابل گسترش فکري، مي تواند عوامل انساني را به صحنه بکشاند و جهت دهنده و برانگيزاننده باشد.
«سختگيري در مقابل تشکلهاي انقلابيِ دانشجويي»، محور انتقاد يکي از دانشجويان بود که رهبر انقلاب در اين خصوص خطاب به وزيران علوم و بهداشت تأکيد کردند: حرفهاي تشکلهاي دانشجويي انقلابي و اسلامي همان حرفها و مطالبات ماست و افرادي که در دانشگاهها، کارها و مسئوليتهاي کليدي در دست دارند مطلقاً نبايد بر اين تشکلها سختگيري و فضاي فعاليت آنان را محدود کنند.
حضرت آيت الله خامنه اي با وارد دانستن انتقاد يکي ديگر از دانشجويان در خصوص ترويج برخي مسائل مُخلّ پيشرفتهاي علمي در دانشگاهها نظير برگزاري کنسرتهاي موسيقي، گفتند: اينگونه کارها به بهانه ي نشاط بخشي به محيط دانشجويي، جزو غلط ترين کارهاست.
رهبر انقلاب سوق دادن جوانان به اين فضاهاي ناسالم را برنامه دشمنان خواندند و خاطرنشان کردند: پيشروان حرکت پرافتخار علمي امروز کشور در رشته هاي حساس و مهمي نظير هسته اي و نانو، جوانان مؤمن و انقلابي بوده و هستند و دشمنان مي خواهند امثال دکتر شهرياري ها و دکتر چمرانها، در دانشگاهها تربيت نشوند.
حضرت آيت الله خامنه اي تأکيد کردند: هر دو وزير محترم علوم و بهداشت مورد اعتماد من هستند اما بايد مراقبت کنند که افرادي در زير مجموعه آنها، دانشجويان را با برخي کارها و برنامه هاي غلط، از گرايش انقلابي و اسلامي و معنويت دور نکنند.
«تشکيل کرسيهاي آزادانديشي به معناي واقعي» نکته ديگري در سخنان دانشجويان بود که رهبر انقلاب درخصوص آن گفتند: بنده کاملاً با چنين کاري موافقم و بايد جوان دانشجوي مسلمانِ انقلابيِ ولايي، با خونسردي و با قدرت منطق و قوت استدلال، استدلالهاي معارض را باطل کند که اين ظرفيت امروز وجود دارد.
حضرت آيت الله خامنه اي در پاسخ به سؤال يکي از دانشجويان درباره سخنان برخي نمايندگان و منصوبين رهبري و القاي اين نظرات به عنوان ديدگاههاي رهبري گفتند: حرف اين افراد، حرف خود آنهاست و حرف بنده را از خود بنده بشنويد.
ايشان افزودند: منصوب شدگان از سوي رهبري حتي ممکن است در برخي مسائل سياسي و اجتماعي نظر متفاوتي با بنده داشته باشند که اين مسئله اشکالي ندارد، زيرا مسئله اصلي، جهت گيريهاي کلي و انقلابي است.
رهبر انقلاب تأکيد کردند: البته اگر کسي از قول بنده نکته خلاف واقع را مطرح کند، به او تذکر داده و خواسته مي شود که آن مطلب را اصلاح کند.
«وضعيت مبارزه با استکبار پس از مذاکرات هسته اي» سؤال ديگري بود که يکي از دانشجويان مطرح کرد. رهبر انقلاب در پاسخ تأکيد کردند: مبارزه با استکبار و نظام سلطه، براساس مباني قرآني، هيچگاه تعطيل پذير نيست و امروز امريکا کامل ترين مصداق استکبار است.
ايشان افزودند: به مسئولين مذاکره کننده نيز گفته ايم که فقط در موضوع هسته اي حق داريد مذاکره کنيد و با اينکه طرف امريکايي گاهي مسائل منطقه، از جمله سوريه و يمن را پيش مي کشد، مسئولين ما مي گويند در اين مسائل مذاکره نمي کنيم.
رهبر انقلاب تأکيد کردند: مبارزه با استکبار جزء مباني انقلاب و از کارهاي اساسي است، بنابراين، خودتان را براي ادامه مبارزه با استکبار آماده کنيد.
دانشجويي از رهبر انقلاب درخواست کرد پدران و مادران را به سهل گيري در ازدواج جوانان توصيه کنيد.
حضرت آيت الله خامنه اي نيز پدران و مادران را به پرهيز از سختگيري دعوت کردند و گفتند: خداوند در قرآن وعده داده است که پس از ازدواج از فضل خود جوانان را غني مي کند و مشکلات برطرف مي شود.
ايشان رسم خواستگاري و واسطه گري براي تسهيل ازدواج جوانان را رسمي ستودني خواندند و گفتند: حل مشکلات ازدواج جوانان، به نفع دنيا و آخرت کشور و جامعه است.
رهبر انقلاب در همين زمينه مسئله مهم افزايش نسل را مورد اشاره قرار دادند و با اشاره به برخي گزارشها درباره عدم اجراي صحيح قانون درخصوص جلوگيري از منع باروري، خطاب به وزير بهداشت تأکيد کردند: به اين مسئله رسيدگي کنيد.
رهبر انقلاب با اظهار خرسندي عميق و قبلي از ديدار با دانشجويان، حضور پرشور، پرانگيزه و با نشاط دانشجو و جوان ايراني در عرصه مسائل گوناگون کشور را مسئله اي مهم و نقطه مقابل گزارشهايي خواندند که برخي مراکز مغرض آماري درباره افسردگي جوان ايراني ارائه مي دهند.
ايشان خاطرنشان کردند: اين دروغ محض و خباثت آميز، بهانه اي براي تجويز آزاديهاي مبتذل است.
حضرت آيت الله خامنه اي جوان ايراني را از با نشاط ترين، فعالترين و سرزنده ترين جوانان دنيا برشمردند و در مقابل، آمار بالاي خودکشي جوانان اروپايي را نشانه افسردگي در دنياي غرب دانستند.
ايشان قتل حدود 80 کودک در حمله چند سال قبل يک جوان اروپايي و همچنين گرايش بالاي جوانان اروپايي به عضويت در داعش براي خودکشي از طريق عمليات انتحاري را نمونه هايي از افسردگي جوان اروپايي خواندند و در مقابل تأکيد کردند: جوان ايراني که با زبان روزه و پس از شب زنده داري شب قدر، براي راهپيمايي روز قدس در گرماي شديد تابستان به خيابان مي آيد، سرزنده و با نشاط و فرسنگها از افسردگي به دور است.
در ابتداي اين ديدار 9 نفر از نمايندگان تشکلهاي دانشجويي آقايان:
- علي پهلوان کاشي – دبير جامعه اسلامي دانشجويان
- کيوان عاصم کفاش – دبيرکل مجمع تشکلهاي اسلامي دانشجويان دانشگاه آزاد
- وحيد زارع – عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي
- هادي ذوالفقاري – دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه علامه طباطبايي
- ميکاييل دياني – دبير تشکيلات اتحاديه ي انجمن هاي اسلامي دانشجويان مستقل
- علي مهديانفر – مسئول بسيج دانشجويي دانشگاه آزاد شمال
- حسين شهبازي زاده – دبير جنبش عدالتخواه دانشجويي
و خانم ها
- زينب السادات حسيني – عضو شوراي مرکزي دفتر تحکيم وحدت
- صبا کرم – مسئول گروه جهادي پزشکي قرار گاه نجف
ديدگاهها و پيشنهادهاي خود را به اين شرح بيان کردند:
- ضرورت ارتباط بيشتر مسئولان قوا با دانشجويان
- تشکيل اتاق فکر براي رصد معضلات فرهنگي کشور
- زدودن نگاه سياسي از حوزه فرهنگ
- جوانگرايي در اعضاي شورايعالي انقلاب فرهنگي و در نظر گرفتن سهمي براي تشکلهاي دانشجويي
- لزوم برخورد قانوني با خاطيان موضوع بورسيه ها
- تلاش بي وقفه براي جلوگيري از افت جايگاه علمي کشور در سطح جهاني
- لزوم تلاش مضاعف دستگاه قضايي براي مقابله با مفاسد مالي
- حمايت از تلاشهاي تيم هسته اي براي ايستادگي در مقابل زياده خواهي امريکا و حفظ منافع ملي
- توجه به اقتصاد دانش بنيان
- ضرورت طرد عناصر فتنه گر از سمت هاي اجرايي
- لزوم جلوگيري از بروز التهاب در فضاي ذهني جامعه با خود داري از برجسته کردن اختلافات سياسي
- استفاده لازم از ظرفيت تريبون هاي نماز جمعه و عدم ورود ائمه جمه به فعاليت هاي حزبي
- اتکاء به توان داخلي و مديريت جهادي جهت عبور از مشکلات اقتصادي
- ضرورت جلوگيري از تحريف خط امام در عرصه هاي سياسي، فرهنگي و اقتصادي
- مسدود کردن فعاليت جريان نفوذي در حوزه ي فرهنگي دانشگاهها
- ضرورت انتقال تجربه مديريت نسل اول انقلاب به نسل هاي بعد
- انتقاد از محدود کردن ظرفيت ديپلماسي کشور به موضوع هسته اي و مذاکره با امريکا
- انتقاد از تطبيق نادرستِ شرايط فعلي کشور با شرايط قبول صلح امام حسن (ع)
- لزوم توجه جدي مسئولان به محرومان و قشرهاي ضعيف
انتهاي پيام/
منبع: باشگاه خبرنگاران